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Mostrando las entradas de octubre, 2022

Ejercicio

Instrucciones. Si llegaste a esta página te corresponde hacer el mismo proceso con la imagen que se presenta.  Si tienes alguna duda revisa los pasos anteriores para entregar un buen trabajo. Integra la información en un documento Word o PDF y entrégalo en la fecha y día establecido; aunque puede ser antes, si dispones de tiempo. Fecha de entrega: viernes, 28 de octubre, a las 14 horas para entregarlo en físico. En la imagen aparecen palabras señaladas con una flecha verde, cinco en total, a las cuales puedes agregarles: prefijos, adjetivos, sustantivos o sufijos. Recuerda memorizar los significados de las palabras griegas que utilices.

Campo semántico

Por ejemplo, como ya se ha visto previamente en otros ejemplos, el sustantivo  εἶδο ς, - ε ος ( ido s, ide os) puede aparecer en diverso lugar dentro de la palabra, lo mismo que se puede utilizar el nominativo o el genitivo, respectivamente. Así, revisa el ejemplo: al hacer este proceso se tiene un campo semántico: Continúa

Adjetivo griego

También se puede agregar a un adjetivo al sustantivo que se está utilizando y se tiene: Gimnosperma: son plantas vasculares y espermatofitas, productoras de semillas. Las gimnospermas son raramente poliploide s y no han recurrido extensivamente a la especiación alopoliploide . Entonces se tiene la etimología: Continúa

La palabras griegas y su relación

A las categorías gramaticales se les puede agregar un sustantivo para relacionar la etimología y ampliar el vocabulario.   ¿Qué otro tipo de palabras en español se relacionan con las palabras griegas antes explicadas? Ejemplifícalas. Angiosperma : son las plantas con semillas cuyas flores tienen verticilos o espirales ordenados de sépalos, pétalos, estambres y carpelos... los carpelos encierran a los óculos y reciben el polen en su superficie estigmática . Así, al buscar información van surgiendo más palabras, como la que está señalada en color rojo. Continúa

QR-1-Etimología

La explicación etimológica de las palabras señaladas en la imagen del espermatozoide puede ser como se observa en la figura.  Aunque también puede ser de la siguiente forma: Continúa

Autoevaluación

  Autoevaluación del trabajo personal.  Revisa tu trabajo. Evalúa los palabras griegas que utilizaste.  Las palabras griegas que ejemplificas, te permiten reconocerlas en otras palabras de la ciencia.

QR-1

Instrucciones: Explica, etimológicamente, las palabras que aparecen señaladas con la flecha verde. Paso 1. Buscar en el material del curso la etimología de las palabras. Se puede utiliza internet siempre y cuando las palabras griegas sean las que se presentan en el material del curso.  El trabajo se puede presentar como se muestra en la siguiente imagen. Continúa

Tema 1. Sustantivos griegos

  Como se mencionó anteriormente, el griego es una lengua de flexión analítico-sintética, porque presenta los accidentes gramaticales mediante terminaciones (como las lenguas sintéticas) y recurre a las preposiciones y los artículos para relacionar las palabras en la formación de las frases y las oraciones. Las palabras griegas están formadas, como las del latín y las del español, por raíces y morfemas. En cuanto a la clasificación de las palabras griegas, se puede afirmar que el griego tiene las mismas categorías gramaticales que el español y que todas ellas desempeñan funciones idénticas en ambos idiomas: a)     Sustantivo : palabra que indica un ser. b)     Adjetivo : modifica la idea del sustantivo. c)     Pronombre : sustituye al nombre para evitar su repetición. d)     Verbo : indica acción. e)     Adverbio : modifica la acción del verbo. f)      Preposición : partícula que sirve para relacionar palabras y frases. g)     Conjunción : partícula que se usa para rela

Unidad 2. Estructura de la lengua griega

  Introducción El presente material permite al estudiante apropiarse del contenido que le servirá para ampliar su vocabulario y pueda comprender la información de los textos escolares de ciencia, de divulgación, humanísticos, entre otros, con los cuales tendrá contacto a lo largo de su formación profesional. Por lo que es importante no quedarse con dudas y hacer las preguntas a su asesor. El material tiene una estructura donde presenta primero la teoría, para lo cual utilizará documentos en PDF y los recursos que permiten la gamificación. Es importante revisar la teoría antes de ir a la práctica. Así, estimados participantes, sean todas/os bienvenidas/os a esta nueva etapa que contribuye a su formación profesional y que se ha preparado con la intención de fortalecer sus competencias lingüísticas. Competencia y RAP La competencia particular de esta unidad dice: “Elabora neologismos en función del sustantivo y adjetivo griego en la redacción de diversos textos científicos.” Y